Khai giảng lớp Phương pháp giảng dạy Kỹ năng sống ngày 16-6-2019

Khai giảng lớp Phương pháp giảng dạy Kỹ năng sống ngày 16-6-2019. Cấp chứng nhận cuối khóa học, có giá trị trên toàn quốc và vô thời hạn.

KHAI GIẢNG LỚP

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY KỸ NĂNG SỐNG

Khai giảng lớp PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY KỸ NĂNG SỐNG dành cho giáo viên Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, giáo viên dạy ở các trung tâm, các cá nhân có nhu cầu, lớp mở tại Hà Nội:

XEM -> NỘI DUNG KHÓA HỌC 

– Địa điểm học: Số 2, Mai Dịch, Cầu Giấy, Hà Nội
– Khai giảng: 16/6/2019 (học cả sáng và chiều)

Sáng từ: 08h15-11h15; Chiều từ 13h30-16h30

– Học phí: 2.000.000đ/ 01 người (Bao gồm học phí, lệ phí thi, lệ phí cấp chứng nhận)

– Thời gian, địa điểm nộp học phí: Trung tâm thu học phí tập trung vào khung giờ từ 17h30 đến 19h00 các buổi từ thứ 2 đến thứ 7 trong tuần tại Số 2 Mai Dịch, Cầu Giấy, Hà Nội.

– Hồ sơ nộp bao gồm: 2 ảnh 3×4 hoặc 4×6 và 1 chứng minh thư phô tô

– Kết thúc khóa học, học viên được cấp chứng nhận hoàn thành khóa học “PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY KỸ NĂNG SỐNG” do Viện Nghiên cứu sư phạm trực thuộc trường Đại học sư phạm Hà Nội cấp theo đúng quy định, có giá trị trên toàn quốc.
Học viên liên hệ đăng ký học: 024 6296 8515  – 09 7878 4589

Danh sách đăng ký gửi qua Email: [email protected]

ĐỊA ĐIỂM LÀM THỦ TỤC NHẬP HỌC:

Học viên đăng ký học nộp học phí trực tiếp tại trung tâm hoặc nộp qua chuyển khoản

MẪU CHỨNG NHẬN CUỐI KHÓA HỌC:

*** Nội dung khóa học:

1. Nội dung giáo dục kỹ năng sống
– Những vấn đề chung về giáo dục kỹ năng sống
– Nội dung giáo dục Kỹ năng sống
– Thiết kế nội dung giáo dục kỹ năng sống phù hợp với đối tượng giáo dục

2. Kỹ thuật sử dụng phương pháp giáo dục kỹ năng sống
– Kỹ thuật sử dụng các phương pháp giáo dục truyền thống
– Kỹ thuật sử dụng các phương pháp giáo dục tích cực
– Thực hành vận dụng các phương pháp giáo dục kỹ năng sống

3. Phương tiện giáo dục kỹ năng sống
– Các phương tiện giáo dục kỹ năng sống truyền thống và hiện đại
– Thực hành vận dụng các phương tiện giáo dục kỹ năng sống

4. Thiết kế giáo án bài dạy kỹ năng sống
– Phân tích cấu trúc giáo án bài dạy kỹ năng sống
– Thực hành thiết kế giáo án bài dạy kỹ năng sống
– Thực hành tổ chức thực hiện bài dạy kỹ năng sống